中心动态
联系我们
宜春启慧康复教育发展中心
座 机：0795-3221266
【1】总部：
18079576062（邓老师）
13507955116（刘老师）
14796568767 （听力语言康复部邓老师）
地址：江西省宜春市中山东路169号民主小区三期50栋3单元10号店面（东浦市场公交站下车）
【2】明月北路教学点：
15179589626（陈老师）
18720628661（彭老师）
地址：江西省宜春市明月北路860号枣树综合楼2层、3层
详细信息
家长培训会 || 如何提升孩子的思维能力之比较篇
11月28日，宜春启慧康复教育发展中心教学点分上、下午两场开展了家长培训会，培训会以“如何提升孩子的思维能力之比较篇”为主题，由教学组长刘露老师主讲。
培训会伊始，刘露老师带领家长们一起回顾了上期的培训内容----思维黄金线之观察篇。社会性教育中的思维黄金线，即观察-比较-概括-推理（解决问题），今天我们的培训重点围绕黄金线中“比较”来展开，比较是泛化的前提，是概括、推理的前提，是孩子解决生活问题、解决学科问题的重要方式。
培训中，刘老师向家长阐述了什么是比较？为什么要培养孩子的比较能力？接着具体讲解比较的内容和难度阶梯。其中，刘老师重点讲解了比较的难度规律，影响比较的难度因素：维度的数量、物理属性和社会属性等。
为什么要培养孩子的比较能力 1 为了进一步教概括和推理，不会比较就不会概括，不会推理 2 比较是自我认知的前提，没有比较就没有自我认知 3 比较可以简化认知对象（分类） 培训会尾声，刘老师通过对实例教学视频的分析，告知家长首先应建立比较的意识，再从孩子的动机入手，由简到难教孩子进行比较。 “比较”的重要性 1 生活学科离不开比较。 2 选择和决策需要比较。 3 比较是泛化迁移的前提。 4 比较是模仿的前提
此次家长培训会，深入浅出，家长们表示收获颇多，刘露老师对此次培训会做了最后总结并鼓励家长要抓住日常生活、学习中的每一次机会，培养孩子的比较能力，进而提升孩子的思维能力。
社会性教育不仅仅是方法，它是兼容一切方法的理念、思路、操作三位一体的康复模式，只有父母真正掌握了专业知识，才能陪同孩子走的更远，走的更好！
