6月26日，宜春启慧康复教育发展中心教学点分上、下午两场开展了2024年第三期家长培训会，培训会以“如何提升孩子的思维能力之观察篇”为主题，由彭星月主任主讲。

培训现场

思维是社会性教育的重要组成部分，通过教孩子对外界事物的物理认知、对自己的自我认知以及对社会的认知三方面。社会性教育中的思维黄金线，即观察-比较-概括-推理（解决问题），今天我们的培训重点围绕黄金线中“观察”来展开。观察是第一站，是智力活动或认知活动的起点。

培训会伊始，彭老师首先以“什么是观察，生活中观察的主要内容有哪些？”的提问方式和家长进行了简单的交流与互动，接着从社会性的角度对观察的概念、为什么要教孩子观察、观察在思维训练中的重要性等内容和家长进行详细地阐述。

在培训中，彭老师引用大量的生活实例及视频，重点为家长讲解了在生活中怎样引导孩子去学会观察，想解决什么问题就观察什么，观察不仅仅是看一看，还包括听一听，摸一摸，闻一闻，尝一尝等。

从动机出发，以孩子平常喜爱的“薯片”为例，首先我们可以引导孩子观察薯片包装的颜色、形状、口味等（物理属性），接着观察薯片是谁的、可以从哪里买、需要多少钱等（社会属性）。

此次培训，帮助家长更加清晰地了解了“观察”在提升孩子思维能力中的重要性，为家长梳理了正确的教学思路，给家长带来了新的收获。彭老师强调，在生活中只有带着孩子学会不断地观察，通过不断的积累，迈出思维方法的第一步，才能更好的助力孩子后期的学习成长。