11月11日-12日，由北京市展望儿童关爱中心和社会性康复教育指导中心联合主办的“给孤独症孩子科学的数学教育”大型公益讲座顺利举办，宜春启慧康复教育发展中心社会性康复教育实验基地是本次讲座的分会场之一，此次讲座由中国自闭症社会性康复甄岳来老师、社会性康复教育指导中心高级讲师李蕊老师及韦玉翠老师为大家授课。

初冬的天气阴雨绵绵，但这丝毫没有阻挡家长和老师们的热情。宜春启慧总部在这个双休日显得格外热闹，机构整个二楼运动室都座无虚席，参加公益培训的家长、老师们齐聚一堂，交流学习。整个讲座围绕数学在社会性康复教育体系中的定位、孤独症儿童数学教育的目的、教育方法等六大内容开展。。

讲座中，甄老师指出孤独症治本、治根，非社会性不可，不管教什么课题，我们的最终目标是要让孩子学会生活，融入社会。学习数学就是锻炼抽象概括的能力即思维能力，数学是思维的一个学习载体，数学可以提升孩子的思维发展，支撑社会功能。

李蕊老师老师以家长和教师在孤独症儿童数学教育上的困惑和误区为切入点，向家长们阐述了数学教育的目的及数学教育的相关内容。

两天高密度的培训结束了，讲座案例真实，循循善诱，内容深入浅出，让在座的家长老师都受益匪浅。感谢社会性指导中心的讲师们给我们的家长和老师们带来如此精彩的授课，为孤独症康复教育事业传播社会性的种子。感谢“北京春晖博爱公益基金会”对本次公益讲座的大力支持。

审核：邓艳兰   陈晓敏